El Ing. Alfonso Mayo Hernández, Director General de la Fundación Javier Barros Sierra, participó en el Foro Gobernanza Anticipatoria y Desarrollo, y en la clausura de la primera edición del Curso de Verano sobre Estudios del Desarrollo para México y Centroamérica, realizado en el Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM y organizado conjuntamente por la Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES), el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), ambos de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), y el Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En el Foro participaron el Lic. Javier Vitale del ILPES, la Dra. Karla Paniagua de Centro, el Dr. Julio Rosado de la CEPAL y fue moderado por el Lic. Enrique Provencio del PUED.

Durante su intervención, titulada, Prospectiva, Gobernanza Anticipatoria y Desarrollo, el Ing. Mayo habló sobre la importancia de la Prospectiva, así como de sus herramientas, para lidiar con los problemas complejos que enfrentan las sociedades modernas que aspiran a tener crecimiento económico con desarrollo y bienestar social; pues como se ha constatado en las últimas décadas en nuestra región latinoamericana, puede haber crecimiento económico sin desarrollo.

Asimismo, habló sobre el papel de la prospectiva, y en particular de la gobernanza anticipatoria como herramientas a través de las cuales, los Estados, y en particular quienes toman las de decisiones en los gobiernos, pueden contar con instrumentos sistemáticos que les permitan tomar esas decisiones más allá de los tiempos políticos y electorales, con visión de largo plazo. En las que se formulan políticas públicas sí con la participación de personas expertas, con datos y toda la información y conocimiento disponibles, pero también, con la participación amplia y genuina de la sociedad en su conjunto.

Refirió que esto se logrará, primeramente, a través la formación acelerada de cuadros especializados dentro de las instituciones, es decir, de la alfabetización en prospectiva y gobernanza anticipatoria; segundo, mediante la integración de la prospectiva en las estructuras institucionales, esto es, mediante la creación de oficinas, unidades o incluso, entidades especializadas en prospectiva; y tercero, logrando la armonización de los marcos normativos para la institucionalización del proceso prospectivo, esto es, que las leyes, reglamentos, planes y programas cuenten lineamientos claros sobre la incorporación del proceso prospectivo (la formulación de escenarios, la identificación de señales, etc).

La clausura del Curso estuvo a cargo de la Dra. Sophie Ávila Foucat, Directora del Instituto de Investigaciones Económicas, el Dr. Felipe Correa, Coordinador de la ELADES, el Lic. Enrique Provencio Durazo, Coordinador del PUED; así como por un mensaje de cierre por parte del Dr. Javier Medina, Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL.